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教育实践活动整改落实建章立制方案
整改落实、建章立制，是教育实践活动取得实效的关键所在，对于深入贯彻落实中央八项规定精神，解决“四风”方面的突出问题，形成践行党的群众路线的长效机制，确保教育实践活动善始善终、取信于民至关重要。要与学习贯彻党的xx届三中全会精神相结合，坚持以改革精神抓好整改落实、建章立制工作;与贯彻执行《党政机关厉行节约反对浪费条例》相结合，进一步弘扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良作风。根据中央部署和我局教育实践活动实施方案，制定如下工作安排。
落实关于要对教育实践活动开展情况进行“回头看”的重要指示精神，在局党组、各司级单位专题民主生活会召开后和第三环节开始前，认真对照中央关于教育实践活动学习教育、听取意见和查摆问题、开展批评环节的部署，以及中央督导组的要求，逐项进行“回头看”。
一看学习教育是否扎实。主要看是否认真学习了中央规定的学习内容，反对“si风”的思想自觉和行动自觉是否增强，是否做到了学用结合、知行合一。二看查摆问题是否聚焦。主要看征求意见是否深入，是否紧密联系实际，真正把自己摆进去，找准了问题。三看自我剖析是否深刻。主要看对照检查材料衡量尺子严不严、查摆问题准不准、原因分析透不透、整改措施实不实。特别是对 “车轮上的铺张”、“人情消费”、职务消费、“三公”经费开支过大、违规配备工作人员、违规占用住房和办公用房等问题是否进行了深入查摆。四看谈心交心是否充分。主要看局党组、司级单位主要负责同志与班子每名成员之间，班子成员相互之间，班子成员与分管部门负责同志之间，特别是平时有隔阂、有误解的同志之间，是否进行了谈心交心。五看开展批评是否认真。主要看领导班子专题民主生活会是否贯彻了整风精神、开展了积极健康的思想斗争，自我批评是否揭短亮丑，相互批评是否动真碰硬，对待批评意见是否态度诚恳、虚心接受，是否回应了群众反映的问题。六看边查边改是否见效。主要看局机关、各级领导班子和领导干部对存在的问题是否提出了实质性的整改举措，做到了边学边改、边查边改、真转真改。是否抓紧建章立制、堵塞漏洞，是否有规必依、令行禁止，是否强化正风肃纪，对违规违纪行为进行了严肃查处。
局党组和各单位要认真组织好“回头看”，真正看出问题、找到差距，不足的要“补课”，不够的要“加把火”，走了过场的要坚决返工重来。
紧紧围绕为民务实清廉要求，抓住整改落实和建章立制两个关键，对症下药，标本兼治，突出工作重点。
认真抓好整改落实。紧密结合实际，抓住部门、单位和领导班子、领导干部“四风”方面存在的突出问题，对准焦距、找准穴位，责任到人，下大气力抓好整改。
着力整改“四风”方面普遍存在的突出问题。对文山会海、弄虚作假、不求实效等形式主义问题，对脱离实际、脱离群众、消极应付、推诿扯皮等官liao主义问题，对精神懈怠、不思进取、讲究排场、玩风盛行等享乐主义问题，对铺张浪费、节庆泛滥、违规配车占房等奢靡之风，要一风一风地查、一风一风地改。要把解决实际问题与解决思想问题结合起来，进一步深挖形成“四风”问题的思想根源，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。要把解决“四风”突出问题与提高群众工作能力结合起来，在密切党群干群关系、全心全意为人民服务上取得实效。整改不到位的不放过，群众不满意的不放过。
着力整改部门、单位存在的突出问题。重点整改履职尽责不到位、部门利益至上、特权思想严重、衙门作风、审批过多，检查评比表彰泛滥、脱离实际、脱离基层、脱离群众等问题。按照中央的要求，执法监管部门和窗口单位、服务行业，重点整改“门难进、脸难看、事难办”，不依法行政，办事效率低下，作风粗暴、“吃拿卡要”、与民争利等问题。要将部门、单位存在的问题与领导干部个人责任联系起来，结合履行职能职责，回应群众关切，分类施策。群众反映强烈的问题不解决的不放过，行业不正之风不纠正的不放过。
着力抓好专项整治。要把专项整治作为整改落实的重要举措，不折不扣地落实好中央确定的专项整治任务，一项一项整治、一个一个攻坚，以重点突破推动作风整体好转。同时，要抓住群众最反感、反映最强烈的“四风”问题和损害群众利益的不正之风，确定专项整治重点，加大整治力度，狠刹歪风邪气。专项整治要有专门方案，有推进措施，有牵头部门和具体责任人，有检查评估，有监督问责，务求取得实效。
切实加强建章立制。深入分析产生“四风”问题的深层次原因，抓紧建立健全反对“si风”、改进作风的各项规章制度，把权力关进制度的笼子。
按照体现群众意愿、体现改进作风、体现提高效率、体现工作规律的要求，以辩证唯物主义态度和改革创新精神建制度、立规矩。在前段工作的基础上，进一步对贯彻党的群众路线制度建设情况进行梳理，完善已有制度，制定新的制度，废止不适用的制度。要把建立健全工作制度、管理制度、考核制度和督促检查制度作为重要内容。要对自身的党内生活现状开展全面调查和评估，总结经验，梳理问题，坚持贯彻执行民主集中制，从制度上增强党内生活的政治性、原则性、战斗性。要注意把我局教育实践活动中的好经验好做法用制度形式固定下来、坚持下去。
制度建设要务实管用、配套衔接，防止内容繁杂、空洞无物，确保建立的制度可执行、可监督、可检查、可问责。要强化制度执行，划出“红线”，标出“雷区”，架起“高压线”，切实维护制度的严肃性和权威性。
牢固树立关键在落实的思想，用过硬的措施、管用的办法，扎实推进整改落实、建章立制工作，防止只说不做、蒙混过关，防止虎头蛇尾、煮夹生饭，确保不虚、不空、不偏、不走过场。
1、聚焦“四风”抓整改。要对查摆剖析出来的问题，特别是专题民主生活会查找出的问题，进行再梳理、再归类，进一步聚焦“四风”问题，不“走神”、不“散光”，搞清楚哪些是班子的，哪些是个人的;哪些是思想层面的、哪些是工作层面的、哪些是制度层面的;哪些是当前能够解决的，哪些是需要长期努力解决的，要逐项列出问题清单，进一步明确整改方向，提出有针对性的整改措施。对前段边学边改、边查边改中初步解决的问题，要抓好巩固提高，防止反弹。对尚未完成的要纳入整改方案，加大力度，抓好整改。对新发现的问题要及时列入整改事项，跟进解决。
2、弘扬改革精神。要加快行政审批制度、财政制度、公务接待制度、信息公开制度等各项改革，推进简政放权，防止公共利益部门化、部门利益个人化。要以改革创新为动力，扎实推动“三放权、十改进”工作。要强化法治思维，推进制度创新，更好地用制度管住干部的行为，用机制规范权力的运行，从体制机制上堵塞滋生“四风”的漏洞。
3、实行开门整改。整改工作要敞开大门，全过程置于群众监督之下。制定整改方案、出台有关制度都要请群众参与，特别是对涉及群众切身利益的问题要充分听取群众意见或经过群众讨论。整改的内容、目标、时限、责任和进展情况，要通过一定方式向群众公开，改什么、怎么改，都要让群众看清楚、给干部以压力。要通过民主评议、民意调查等方式让群众评判，决不能用自我感觉代替群众评价。
4、强化正风肃纪。要坚持严的标准、严的措施、严的纪律，加大监管查处力度。对领导班子存在突出问题的，要认真整改并进行组织整顿;对存在一般性作风问题的干部加强教育、促其改进;对在活动中发现的重大违纪违法问题，特别是顶风违纪者，要及时移交有关方面依法依纪严肃查处。要强化纪律监督、效能监察和专项审计，充分发挥好纪检监察机关和审计等职能部门在正风肃纪中的作用。对工作中的重大问题，要明确政策依据，把握政策界限，规范操作、慎重处理。对涉及人的问题，要坚持依法依规、实事求是、客观公正，做到既从严要求、又关心爱护。
5、严格督导把关。局教育实践活动领导小组办公室和局督导组要加强对整改落实、建章立制工作的督促检查，从严从紧，真督实促。认真审阅整改方案、专项整治方案和制度建设计划，采取随机抽查、延伸督查、明察暗访、跟踪问效等方式，加大督导工作力度。深入开展调研走访，通过征求干部群众意见、听取服务对象诉求等方式，推动整改落实、建章立制工作不断深入。对整改方案不聚焦、整改措施不具体、专项整治不力、制度建设针对性不强的，该指出的指出，该批评的批评，该纠正的纠正。
要认真贯彻执行《党政机关厉行节约反对浪费条例》，落实整改工作责任制，坚持一抓到底，拧紧“螺丝扣”，加大推动力，高标准、高质量地推进整改落实、建章立制环节工作。
1、主要领导亲自负责。要身体力行，防止产生开了民主生活会就等于“闯关”成功、可以万事大吉的错误思想，做到直面问题，真整真改，树立标杆。要履职尽责，认真履行第一责任人职责，亲自主持制定整改方案和专项整治方案，牵头协调解决整改中的难点问题，着力抓好重点制度的建立健全。要狠抓落实，既抓好领导班子的整改，又督促班子成员搞好个人和分管部门的整改，不断提高领导班子发现和解决自身问题的能力。对那些推动领导班子整改不力的，督促班子成员整改不严的，解决本部门本单位“四风”突出问题效果不好的，要进行问责。
2、精心制定整改方案。按照中央印发的《关于做好第一批教育实践活动整改落实、建章立制环节工作的通知》、《关于开展“四风”突出问题专项整治和加强制度建设的通知》要求，局、司室(直属单位)两级领导班子要制定目标明确、措施具体、责任明晰的整改方案，明确整改落实的路线图、任务书和时间表。领导干部要制定个人整改措施。要制定切实可行的制度建设计划。局党组领导班子整改方案、专项整治方案和制度建设计划，报中央党的群众路线教育实践活动领导小组备案;司级单位领导班子整改方案、专项整治方案和制度建设计划，报局党的群众路线教育实践活动领导小组备案。局教育实践活动领导小组及办公室要加强宏观指导和具体把关，确保整改方案、专项整治方案和制度建设计划务实管用，针对性、操作性、指导性强。
3、坚持统筹推进。注重上下关联、整体推动，确保整改落实、建章立制工作取得实效。要以上带下，从上级改起，从领导干部改起，形成一级带动一级、层层抓整改的工作格局。对于涉及行业系统的突出问题，要主动与地方协调配合，共同攻坚，推动解决。
4、加强宣传引导。认真总结、宣传和交流整改落实、建章立制的好经验好做法，推动面上工作。注重宣传教育实践活动中涌现出来的先进典型，使广大党员、干部学有榜样，行有示范。要加强案例教育，加大反面典型曝光力度，深入剖析具体人、具体事，发挥警示作用。要集中报道教育实践活动的实践成果、制度成果、理论成果，发挥评论言论的引导作用，为践行党的群众路线、密切党群干群关系营造良好氛围。
某单位整改落建章立制阶段落实总结
****总局教育实践活动领导小组：
按照****总局开展**实践活动领导小组的安排和部署，现将****局开展**实践活动第三阶段（整改落实、建章立制阶段）开展情况汇报如下：
一、整改落实、建章立制阶段总体情况
我局从六个方面入手，全面开展并积极组织落实整改落实、建章立制第三阶段各项工作。
（一）领导重视 狠抓落实
为了把**实践活动整改落实、建章立制阶段各项工作任务落到实处。****局*委在****总局*委召开**实践活动整改落实、建章立制阶段动员部署大会之后，立即召开了由****局**实践活动领导小组全体成员参加的专题会议，会上学习传达了****总局*委书记***的讲话及会议相关精神。****局*委书记***在会上要求我局全体党员干部要以高度的责任感和使命感，高标准、严要求，扎扎实实地抓好****局教育实践活动整改落实、建章立制阶段的各项工作。并对****局如何搞好开展**实践活动整改落实、建章立制阶段各项工作做出了安排部署。
（二）制定整改方案
按照《*******总局委员会关于深入开展**实践活动的
实施意见》中第三阶段关于研究制定整改落实方案的相关要求，以及****局*委专题会议的安排部署，针对领导班子与领导干部查摆出的问题，群众反映强烈的“*风”问题进行了认真的分析和梳理，研究起草了《****局开展**实践活动整改落实方案》，方案对****局如何做好第三阶段各项工作进行了周密部署。并召集党、政主要领导与班子成员一起对《****局开展**实践活动整改落实方案》进行研究、起草、修改，从而保证了整改落实方案的质量。
（三）组织实施到位
为使教育实践活动整改落实、建章立制阶段活动开展得富有成效，****局*委严格按照****总局**实践活动领导小组的相关安排部署并结合《****局开展**实践活动整改落实方案》，对****局整改落实、建章立制阶段每一个环节的工作提出具体要求并做了周密安排。为使****局*委班子及领导干部个人整改措施能够切合实际并务求实效，按照****总局督导组的相关要求，局*委对****局班子及领导干部个人整改措施的整改重点、整改内容、整改时限、责任分工等提出了具体要求。在充分吸收了学习教育、听取意见阶段，查摆问题、开展批评教育阶段各个层面反映的意见和建议的基础上，进行了反复讨论和多次修改，逐步完善了领导班子及领导干部个人的整改落措施。为了切实抓好整改落实事项，****局*委班子认真研究制定了整改落实监督保障机制，明确了整改要求、完成时限和责任分工。通过上述周密的安排与部署，从而保证了****局******实践活动整改落实、建章立制阶段健康、有序的开展。
（四）严格落实责任
为确保整改方案落到实处，****局*委按照****总局群众路线教育实践活动领导小组的相关部署和《****局开展**实践活动整改落实方案》的相关要求，从两个环节上加以落实：
一是建立了以*委书记负总责、亲自抓，班子成员分工负责，各责任人具体落实的整改落实责任制。形成了*委书记负总责、党政齐抓共管、上下联动的领导机制和工作机制，从制度上确保了教育实践活动整改落实建章立制环节的稳步推进。
二是建立了整改问题台帐，对每一整改事项，都明确了具体整改措施、整改方式、目标要求、完成时限，为整改任务的落实奠定了坚实基础。
（五）确立明确的目标任务
一是坚持班子成员带头，立说立行，立整立改，以严格标准、严厉措施、严肃纪律，落实好整改落实、建章立制的各项工作。
二是通过整改，切实解决好领导干部世界观、人生观、价值观这个总开关问题，解决不求真务实问题，解决脱离群众、党的群众观点不牢问题，解决干部教育管理失之于软、失之于宽问题，使领导班子和领导干部的政治定力更加增强，科学发展观更加自觉，刹住“*风”更加有效，联系群众更加紧密，党内生活更加严格。
三是通过开展专项治理，切实解决群众反映强烈的“门难进、脸难看、事难办”问题，切实达到正风肃纪的效果。
通过加强制度建设，实现用制度管人管权管事，发挥制度管根本、管长远作用，切实使好的作风得以弘扬，不良作风受到遏制，教育实践活动成果得到有效巩固，让职工群众切实感受到教育实践活动所取得的成果。
（六）公布整改情况，坚持开门整改
****局*委把整改落实方案作为领导班子对职工群众的庄严承诺，整改内容要向社会公布，改什么、怎么改、达到什么成效，让群众知情，接受群众监督和评判。整改过程接受群众监督，整改进展情况和成果及时向职工群众通报，并采取适当方式听取群众对整改工作的评价，使教育实践活动成为群众满意工程。
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整改落实建章立制工作总结
根据省纪委《关于开展整改落实建章立制工作的通知》（宁纪委发〔2008〕7号）文件要求,我局高度重视整改落实工作,按照《整改落实建章立制工作方案》的要求,结合实际,现将本次专项治理工作情况汇报如下:
一、工作开展情况
二）精心准备,认真部署
按照“精准扶贫,精准脱贫，精准脱贫”的原则，我局高度重视，及时召开专题会议,专项办公会,成立专项办公室,制定了整改落实方案,成立了以为组长，纪检组长、纪检组长、各相关科室负责人为副组长，各股室和基层站所负责人为成员的全局整改落实工作小组，具体负责督办整改落实工作的全局工作。
三、工作开展情况
一）领导重视,部署有力。我局高度重视,召开党政领导班子专项会议,对整改落实工作进行安排部署,成立了整改落实工作小组，制定了《整改落实建章立制工作方案》，成立了由各科室负责人为成员的专项治理工作小组，明确了工作目标、工作责任，制定了整改落实工作措施。局王志刚亲自挂帅抓好整改落实工作,局杨玉清带头抓好整改落实工作,各相关股室和各基层站所负责人具体抓好整改落实工作,各股室分工明确,责任到人。局、局长张志明率领相关股室和基层站所负责人为成员，各相关科室和基层站所负责人为成员。
二）加强监督检查,督促整改落实。我局将整顿和纠正“”问题工作摆上重要议事日程,专门召开专项治理工作会，对我局的整改落实工作进行专项检查,并将检查落实情况汇报到省纪委办公厅和市纪委办公室。局纪检组长杨玉清在专项检查工作会上强调,整顿和纠正“”问题工作要以“改进作风、严格执纪、服务群众”为目标，要求各相关科室和基层站所要认真贯彻落实省纪委有关规定，以“改进作风、严密防范案件”为重点，以整治“”为重点。
三）加强督办检查,及时解决“”问题。局坚持从严治党，认真落实“三重一大”事项报告制度，坚持“重点工作重在抓、抓重点问题重在解决、抓重点问题重在查处”工作机制，认真做好日常督查工作,对查出的问题及时提出整改意见，限时整改。局和基层站所负责人坚持“一把手”亲自过问、重点帮扶。局和基层站所负责同志对本局和基层站所的“”情况进行督促，重点对各相关科室和基层站所存在的问题及时提出整改意见，对存在的问题要进行整改,并进行复查。局纪检组长王志刚同志分管领导和相关人员，对和基层站所的“”情况进行督办，局纪检组长王志刚同志分别带头抓好督办。局和基层站所的“”问题，在局王志刚同志牵头的领导小组的统一部署下，局及基层站所都积极行动起来，采取了各种形式和措施，对我局“”问题工作进行了督办,并及时解决了“”问题。
四、问题分析
1、工作中存在的主要问题:一是工作方法不够灵活。二是工作效率不高。三是工作作风不够踏实。四是工作创新意识有待提高。
2、整改措施
一）认真学习，提高思想认识。认真学习理论和“”重要思想，深刻领会党的报告、《重要论述摘编》的重要内容和精神实质，切实转变工作作风，提高为民务实的水平。
二）坚持集中制原则。认真执行党风廉政建设责任制，加强和改进的领导班子和班子成员生活会，认真开展批评和自我批评，认真开展党内自我批评，自觉接受和群众的监督。
建章立制整改落实情况自查报告
落实整改、建章立制情况整改报告xxxxxx局自党的群众路线教育实践活动开展以来，在xxxxxx群众教育实践活动领导小组的正确领导下，在xxxxxx第一联系组的精心指导和悉心帮助下，认真贯彻中央、xxxxxx的要求，深入抓好学习教育、深入听取意见建议、深入走访调研、深入开展交心谈心、深入剖析“四风”问题、深入开展批评与自我批评，坚持边学边查边改。在整个教育实践活动期间，局党组班子坚持高标准、严要求，精心组织、扎实推进，党组“一把手”坚持树标杆、做表率、亲力亲为、亲抓亲管，确保活动“不虚、不空、不偏”，不走过场，取得一定实效，为德宏质监事业发展注入了新的活力动力。前期我局制定了群众路线教育实践活动整改方案，现将整改落实情况自查如下：
一、存在问题及整改落实情况
认真落实局制定的整改工作方案，明确分解任务，落实责任人、责任部门和完成时限。目前各个项目的整改工作有序进行，落实整改情况如下：
（一）、严守政治纪律、反对民族分裂方面
了解基层群众的疾苦，理解群众的想法，同情弱势群体方面还需要加强。
落实整改情况：通过党组理论学习中心组学习，进一步增强政治敏锐性，持之以恒的加强党性锻炼，始终保持共产党人和领导干部应有的政治敏锐性和政治鉴别力，坚决反对“三股势力”，不折不扣的贯彻执行中央的方针政策和自治区党委的决策部署。
责任人：xxxxxx。责任部门：xxxxxx。整改时限：长期。
（二）反对“四风”方面存在的突出问题
形式主义方面
1、存在问题：一是存在以文件传达文件，以会议贯彻会议的情况，有时对上级的决定生搬硬套，机械照搬上级既定的目标任务。有时照本宣科，结合本单位实际不够，影响实际工作效果。
二是学习的自觉性和有效性不足。工作布置多，跟踪督导少，深入检查不严，具体落实不够。
落实整改情况：
1、制订或完善一系列整治文山会海的管理制度。从严控制会议数量、会期和参加人员规模，简化会议程序。
战斗力。
3、局党组向全局职工作出反对“四风”公开承诺，自觉接受群众监督。
责任人：xxxxxx。责任部门：xxxxxx。整改时限：2014年5月前完成。
官僚主义方面
存在的问题：在实际工作中，抓行政工作多，关心班子少，与班子同志沟通不够，没有能够完全调动班子成员集体的积极性和创造性。
落实整改情况：
1、进一步完善局领导班子成员联系基层单位制度，领导班子成员在按照工作分工，加强对分管科室业务指导的同时，每位班子成员下企业xxxxxx次，倾听企业声音，做好服务工作。
2、开展职工谈心xxxxxx次，解决我局职工住宿问题。责任人：xxxxxx。责任科室：xxxxxx。整改时限：2014年5月底完成。
享乐主义方面
存在的问题：
是在工作上的了解主要靠听汇报和检查，不够全面系统，与干部职工谈心交流少，直接听取群众意见不及时不全面，帮助干部职工解决实际困难不多。
落实整改情况：
1、创新工作围绕县委、政府工作重点，以xxxxxx为基础，主动参与xxxxxx重点项目建设工作。凡是涉及xxxxxx事项的重点工程建设，坚持做到“三到位”：一是汇报到位，向xxxxxx领导主动汇报xxxxxx工作职能，争取他们对xxxxxx工作的理解和支持；二是联系到位，主动与民生工程负责人联系，积极做好重点民生工程的xxxxxx服务工作；三是服务到位，派出xxxxxx人员到现场解决重点项目建设中遇到的xxxxxx的相关问题。
2、完善《公章管理办法》《绩效考核管理办法》和《工作人员考勤制度》。完善落实ab岗工作制度，单位成立绩效考核领导小组，采取定期考核的把法，发现一起按分数扣除当月绩效工资。
责任人：xxxxxx。责任科室：xxxxxx。整改时限：2014年4月底完成。
奢靡之风
存在的问题：
1、局领导班子推进厉行节约的力度不够大。
2、有多占办公用房情况。
3、未能严格控制接待人员范围、人数和接待标准。
落实整改情况：
1、通过修订《公务接待管理办法》、《公务用车管理办法》和《办公用品及相关设备购置和维修制度》，进一步规范“三公”经费开支的管理，严格控制接待数量和接待标准，较上年同期压缩“三公经费”xxxxxx万余元。
2、领导班子成员超规格办公用房问题已落实整改完毕。责任人：xxxxxx。责任科室：xxxxxx。整改时限：2014年4月底完成。
二、专项整治
（一）门难进、脸难看、事难办问题。重点整治吃拿卡要、失职渎职、推诿拖沓等损害经济发展环境的突出问题。
通过印制便民联系卡，发放到企业、公开举报电话，在媒体上公开服务承诺，设立举报信箱，目前通过明察暗访未发现上述问题。
（二）公款吃喝、奢侈浪费，超标准配备公车、公务接待、多占办公用房等问题。
xxxxxx机关工作走上制度化、规范化的道路。
（三）广大党员干部要重点整治党性意识淡化，表率作用不强。
按照建设学习型党组织的要求，深入系统地学习领会党的基本理论，从根本上坚定对马克思主义的信仰，对社会主义的信念。通过修订绩效考核管理办法，解决履职尽责不到位、落实上级决策部署不力，脱离实际、脱离群众以及有令不行、有禁不止等问题。
三、建章立制的情况
（一）规章制度的制定完善情况。认真对原有制度进行梳理，共梳理制度xxxxxx个，其中废除原制度xxxxxx个，新制订制度xxxxxx个，修订xxxxxx个，接下来，还将进一步梳理相关制度，建立完整的制度管理体系。这项工作于今年年底前完成。
（二）规章制度的制定及执行情况。目前局各项制度建设正有序进行，已经实施的制度，职工反响良好。例如《公务接待管理办法》、《公务用车管理办法》、《公章管理办法》等局机关作风明显好转，工作效能明显提升。如局领导班子也自觉执行新的公务用车、公务接待标准。
家都有责任心和工作压力，逐步消除得过且过的思想，增强工作积极性，积极提高了单位服务水平和意识，提升了工作效率。
2、积极改进了工作方式、加强了制度建设、对过期的相关制定进行了不适用性的修改和完善。经过局党组研究制定了《局公章管理办法》《工作人员考勤制度》、《公务接待管理办法》、《工作信息和新闻报道目标管理考核办法》、《办公用品及相关设备购置和维修制度》等规章管理制度，转变了作风，减少了我局三公经费。
我局接下来将按照xxxxxx党组的统一安排部署，对各项查摆出来问题进一步进行整改落实，把群众路线教育实践活动切实贯彻到全年工作始终，不断推动各项整改内容逐一落实。
xxxxxx
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建章立制整改落实情况自查报告
庆安林管局学校
我校群众路线教育实践活动已完成第一、第二环节的各项工作，现已进入整改落实、建章立制环节。活动领导小组强调，路线教育实践活动要善始善终、善做善成，活动能否取得实效，关键是要看整改落实能否真正解决问题，而解决问题，关键则在于是否有清晰可行的整改方案和长效机制。学校领导班子按照为民、务实、清廉的要求，以领导班子民主生活会专题报告为依据，针对查摆出来的问题，立足实际，按照轻重缓急和难易程度制定整改方案，力求目标明确、措施具体、责任明晰，并明确提出整改落实的路线图和时间表。
学校党支部根据前一阶段规章制度的梳理情况，进一步明确了整改落实、建章立制的责任人、路线图和时间表，决定废除规章制度1件、修改规章制度5件、新建规章制度4件，抓好重点制度的建立健全工作，建立长效机制。围绕“四风”方面的突出问题，新建规章制度包括《关于“厉行节约，反对铺张浪费”的实施细则》《廉政风险防控手册实施意见》等。
边整边改，逐渐完善制度。在整改落实中，实行开门整改，严格把关，紧扣为民、务实、清廉的要求，正风肃纪，注重以体制机制创新促进问题的解决，把解决问题贯穿全过程，使教育活动的成效不断显现。